Mirarnos al ombligo

Llevo muchos años escuchando comentarios de compañeros y compañeras sobre el bajo nivel de los alumnos a su entrada a la universidad, y las dificultades cada vez mayores que tienen éstos para adaptarse al ritmo que se les exige en unos estudios universitarios. Muchas veces se tiende a culpabilizar al alumno por sus propias carencias, … Leer más…

Vamos a cazar polígonos

Fuente: www.wikipedia.org Aunque soy profesor de educación superior, también soy padre, y ello hace que últimamente me interese cómo aprenden los niños. Muchos docentes me preguntan en las sesiones de formación de qué forma pueden integrar el uso de las tecnologías de manera transparente y modificando a la vez, de forma sustancial, la manera de … Leer más…

¿Competencias Digitales?

Fuente: www.schooltechnology.org Hace unas semanas surgió en una conversación el tema de las denominadas “Competencias Digitales”. Para mi asombro, aún muchos docentes ven estas competencias como algo que se tenga que enseñar en un aula de informática. También muchos lo ven aún como una “ayuda” o como un “complemento” a su docencia. Lo cierto es … Leer más…

Pregunta a los alumnos: “¿Entiendes lo que aprendes?”

Con el objeto de introducir a mis alumnos al aprendizaje basado en retos para el curso que viene, les he preparado un pequeño vídeo que pienso entregarles como material de introducción el primer día de clase. Entre varios compañeros estamos, a nivel universitario en varios grados de ingeniería y en fase experimental, introduciendo estas metodologías. … Leer más…